【新聞編譯】 澳洲性平教育
澳洲的維多利亞州政府為了杜絕家庭暴力,打算從幼稚園到高中實施一貫校內性平教育課程,教導學生如何建立相互尊重的關係,認識何為「男性特權」(male privilege)及「男子氣概」(masculinity),使學生瞭解為什麼這兩者會主宰並控制女性。雖然看起來是一套不錯的教材,卻在學界引起許多討論與爭議。這套性平教育計畫認為暴力事件(尤其是家暴)最根本的原因,在於不平等的性別關係和性別的刻板印象,將「特權」定義為:「某性別、性向、種族或社經階層的優勢團體毋須努力就能自動享有的權利」。例如:在國一、國二的其中一段課文就會寫道:「不管你個人願不願意,或有沒有意識到,但是只要你是男生,就會有一些優勢,包括可以在公共領域中享有性別優勢。」也告訴學生「男子氣概要求男生必須成為異性戀、強壯、有運動細胞,且不能流露感情,甚至使男生更容易控制並主宰女性。」這些課程內容引起許多學者的反彈,他們認為1、家庭破裂、社會福利的失能和毒品問題都會造成家暴,性別只是原因之一,2、男生也常是暴力事件的受害者,但這套教育課程卻將男性塑造成天生的加害者,因此批評這套性平教育充滿了偏見,也不夠客觀。
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